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DATCHBALL

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Primero un poco de historia de este deporte alternativo... El Datchball nace durante el curso escolar 2005/2006 en el colegio Diputación Provincial de Educación Primaria de la localidad de Brea de Aragón en Zaragoza, cuando el maestro de Educación Física Roberto Navarro, juntio con sus alumnos/as de quinto de primaria elaboran el primer reglamento de lo que hoy es el datchball. ¿En qué se basa? El Datchball es un deporte de equipo mixto de cancha dividida, por lo tanto no existe el contacto directo y el riesgo de lesión es mínimo. EL Datchball se basa en la motivación del alumnado, en la participación de todos los miembros del equipo, algo que facilita el desarrollo integral del practicante,  a través  de la empatía, pues como cualquier miembro del equipo es importante, su participación es clave, su autoestima y por ende sus aspectos cognitivos mejoran considerablemente, además se trabajan aspectos físicos, como la coordinación, los lanzamientos, recepciones... ¿Cómo se jue
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COLPBOL

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¿Qué es el colpbol? El colpbol es una modalidad deportiva creada por el profesor de Educación Física Juanjo Bendicho, que nació de un proceso de investigación-innovación en la práctica diaria de las clases de Educación Física. Con su creación se buscó un deporte de equipo que supere las limitaciones de los deportes tradicionales, buscando por tanto la máxima participación de los practicantes, sean cuales sean sus condiciones físicas y habilidades, minimizando las diferencias individuales, exigiendo una imprescindible comunicación y colaboración para conseguir el objetivo final por parte del equipo,la consecución de un gol. Por tanto las palabras que definen perfectamente y en toda su esencia al colpbol son JUEGO EN EQUIPO. ¿Cómo se juega al colpbol? Los elementos principales para jugar al colpbol son: Juegan 2 equipos de 7 jugadores (6 jugadores de campo y portero/a) El terreno de juego es una pista polideportiva normal 20mx40m. Las porterías tienen una altura de 2 metros y
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KIN-BALL

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El Kin-Ball es un deporte alternativo procedente de Canadá. Lo inventó un profesor de Educación Física llamado Mario Demmers en 1986. Él quería conseguir un deporte en el se eliminaran muchas de las barreras de integración y deportividad que existen hasta hoy en día en muchos deportes "tradicionales". Para ello, creó una serie de reglas como son: Juegan 3 equipos de 4 de partipantes, identificados por colores. Generalmente se establece 3 tiempos de 15 minutos de juego. Obligatoriamente todos los equipos han de ser mixtos. Se rompe la diferenciación por sexos. No se podrá golpear la pelota hasta que todo el equipo esté en contacto con el balón en cada jugada. De esta manera se elimina la posibilidad de que un jugador no participe por no ser tan hábil como el resto, y además obliga a que haya mucha coordinación entre el equipo. Siempre se atacará al equipo que vaya por delante en el marcador. Se utiliza un sistema de puntuación en el cuál no se puede descolgar un equi
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¿QUÉ SON LOS DEPORTES ALTERNATIVOS?

El término deporte alternativo recibe dicho sobrenombr e para ser diferenciado del deporte tradicional y convencional, adquiriendo un toque de vanguardismo y modernidad y dependiendo del ámbito desde el que se defina, puede abarcar una amplia gama de actividades. En nuestro país empiezan a ser más conocidos a partir del 2000, gracias  a seminarios de INEF y de la creación de diferentes deportes alternativos por docentes de Educación Física de distintas comunidades autónomas. Para darle un toque mas contemporáneo, estos deportes, de equipo principalmente, tienen como principal objetivo la cooperación entre los participantes del equipo, buscando la máxima participación y activación de todos y cada uno de los miembros del equipo. Se busca igualmente potenciar valores como el respeto, la solidaridad, empatía, compañerismo y en algunos de ellos los equipos deben estar formados tanto por chicas como por chicos, es decir equipos mixtos, todo desde un ámbito lo más lúdico posible. Por úl
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